МБОУ "Гатчинская гимназия им. К.Д. Ушинского"
Гатчина
  • О школе

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гатчинская гимназия им. К.Д.Ушинского»

    Режим работы: 

    • 5-дневная учебная неделя для 1-4 классов; 
    • 6-дневная учебная неделя для 5-11 кл. (профильное обучение); 
    • урок длится 45 минут, перемены 10-20 минут; 
    • начало занятий в 8.30; 
    • при изучении иностранного языка, информатики, трудового обучения (5-11 класс), физического  воспитания (10-11 классов) предполагается деление класса на две группы. 

    Директор гимназии – Сергеев Александр Николаевич.

    Часы приёма: вторник, 14.00 – 17.00; 

                         точное время приёма уточнять по тел.: 9-33-21. 

    Адрес гимназии:  188300  г. Гатчина  Ленинградской области,  пр.25 Октября, 2-А, корп.2

    История школы

    атчинская гимназия имени К.Д. Ушинского является правопреемницей Гатчинского сиротского института, основанного вдовствующей супругой императора Павла I императрицей Марией Фёдоровной в 1803 году.

    Гимназия занимает часть воспитательного корпуса бывшего Николаевского Сиротского Института (здание построено в 1811 году). После революции Институт был закрыт, затем в здании размещались различные советские учебные заведения.

    Гимназия создана на базе средней общеобразовательной школы № 10, открытой в 1963 году, преобразованной в 70-е годы в восьмилетнюю, и снова ставшей средней в 1990 году. С этого же года учебное заведение участвует во Всероссийском движении "Современная русская школа", основанном И.Ф. и Т.И. Гончаровыми.  

    В 1991 году школа становится экспериментальной площадкой по отработке модели русской гимназии, тема проекта: "Формирование духовности школьников на основе целостного подхода к отечественному историко-культурному наследию" (тема и программа опытно-экспериментальной работы утверждена решением Экспертного Совета Комитета по образованию Ленинградской области).

    В 1995 году школа проходит аттестацию и первой в Ленинградской области получает Свидетельство о государственной аккредитации в качестве гимназии (заключение Областной независимой экспертной комиссии по лицензированию, аттестации и аккредитации образовательных учреждений, протокол № 15 от 26.04.1995г.). В 2001 году ЛГУ им. А.С. Пушкина открыл на базе гимназии лабораторию "Русская школа" (научный руководитель - профессор Мосолов).

    Образование и формы обучения

    Гимназия осуществляет обучение в соответствии с уровнями общеобразовательных программ: 

    • начальное общее образование (нормативный срок освоения — 4 года);
    • основное общее образование (нормативный срок освоения — 5 лет); 
    • среднее общее образование (нормативный срок освоения — 2 года).
    Начальное образование
    для 1–4 классов
    Основное образование
    для 5–9 классов
    Среднее образование
    для 10–11 классов
    Дополнительное образование
    для 5–9 классов

    Программа развития

    Цель: Повышение статуса гимназии как образовательной организации, ориентированной на создание условий для формирования успешной личности ученика в соответствии с моделью «Школа Минпросвещения России» с учетом магистральных направлений развития.

    Комплексные задачи программы развития: 

    непрерывное совершенствование качества образования через обеспечение равных возможностей для всех обучающихся и конструирование мотивирующей образовательной среды;

    создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм по- ведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения,  культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде;

    создание условий для развития обучающихся (интеллект, талант, личность);

    создание условий для формирования готовности к профессиональному самоопределению обучающихся и выбору жизненного пути;

    создание условий для сохранения и укрепления физического и эмоционального здоровья обучающихся, организации отдыха детей;

    поддержка учительства, постоянного профессионального развития, в том числе на основе адресного методического сопровождения;

    создание и совершенствование комфортного и безопасного школьного климата;

    создание и развитие современной мотивирующей образовательной среды.

    Фотографии

    Документы

    Документы не выбраны

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике